Zabawy dla dzieci

Jest wiele róznych zabaw i ćwiczeń dla dzieci. Przed wyborem odpowiedniej każdy rodzic powinien sobie postawić pytanie, czy i jak dana zabawa wpłynie na rozwój dziecka?

Jednym z takich przykładów są Rymowanki i wyliczanki o których (między innymi) wspomina pani Jolanta w swojej książce Inteligencja Twojego Dziecka - część 2:

Rymowanki i wyliczanki

Jest to ulubiona zabawa dzieci we wszystkich krajach i kulturach - a przy tym stanowi wszechstronne ćwiczenie różnych uzdolnień i sprawności:


1. ucząc się rymowanki, dziecko ćwiczy pamięć i wymowę, co sprzyja rozwijaniu sprawności intelektualnych i przyswajaniu mowy

2. powtarzanie wierszyka poprawia poczucie rytmu, a zatem ćwiczy jedną ze sprawności muzycznych

3. konieczność koordynacji ruchów wzmaga sprawność motoryczną (np. dwoje dzieci stoi do siebie twarzą i w rytm wyliczanki odpowiednio klaszczą dłońmi, uderzają na przemian swoimi dłońmi w dłonie partnera, krzyżują ramiona na piersiach, uderzają się w uda. Wszystko wg ustalonego rytmu i schematu)

4. zabawa w wyliczanki wymaga kontaktu z innymi dziećmi - a więc zacieśnia więzi społeczne, uczy współpracy z innymi.

Być może zdążyłeś zauważyć, że dzieci bardziej interesują się językiem, gdy napotykają w nim rymy. Dzięki nim teksty stają się zabawniejsze i bardziej przewidywalne.

Można przeprowadzić wiele prostych zabaw z rymami. Weź jakiś prosty wierszyk dziecięcy (Brzechwy, Tuwima lub inny) i czytaj go, robiąc pauzy tam, gdzie pojawia się rym. Niech dziecko odgadnie, jakie tam jest słowo. W ten sposób wykorzystuj dowolne, znane dzieciom wierszyki. Możesz też podsuwać mu pojedyncze słowa wyrwane z kontekstu, by dziecko samo znajdowało rymujące się odpowiedniki (np. lalka - pralka, słoneczko - jajeczko itp.) Możecie nawet stworzyć książeczkę rymów. Przygotuj plik kartek, przedziurkuj je dziurkaczem i przewiąż kolorową wstążeczką. Na każdej kartce dziecko rysuje dwa przedmioty, których nazwy się rymują.

Powyższy tekst o rymowankach pochodzi z książki Jolanty Gajda Inteligencja Twojego Dziecka - część 2


photo photo photo photo